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<journal-title><![CDATA[Revista Patrimonio y Arqueología]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[REVISTA DEL OBSERVATORIO DEL PATRIMONIO CULTURAL ARQUEOLÓGICOPATRIMONIO Y ARQUEOLOGÍA 1(1) 2023]]></publisher-name>
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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[ACTIVIDADES Y PROYECTOS DEL OBSERVATORIO DEL PATRIMONIO CULTURAL ARQUEOLÓGICO (OPCA)]]></article-title>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><b>OBSERVATORIO DEL PATRIMONIO CULTURAL ARQUEOL&Oacute;GICO</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><font size="4">ACTIVIDADES Y PROYECTOS</font></b></font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>DEL OBSERVATORIO DEL PATRIMONIO</b></font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="4"><b>CULTURAL ARQUEOLÓGICO (OPCA)</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b>OPCA (Observatorio de Patrimonio Cultural Arqueológico)</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El Observatorio del Patrimonio Cultural Arqueológico fue creado el 11 de diciembre de 2013, dentro de la estructura de la Carrera Antropología- Arqueología, desde noviembre de 2018 depende del Instituto de Investigaciones Antropológicas y Arqueológicas de la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Tiene como misión constituirse en una instancia de información, investigación, análisis, capacitación y asesoramiento sobre el patrimonio arqueológico en Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los objetivos del OPCA son:</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">-&nbsp; &nbsp;Sistematizar  y  difundir  información relevante para visibilizar el patrimonio arqueológico y aportar en la reflexión sobre su valor e importancia para la sociedad</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">-&nbsp;Generar un sistema de información de entidades arqueológicas en Bolivia</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">-&nbsp;Desarrollar actividades destinadas a la capacitación y asesoramiento respecto a la gestión del patrimonio arqueológico</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">-&nbsp; Promover análisis sobre las políticas y normativa relacionada al patrimonio en Bolivia</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">-&nbsp; Proponer herramientas metodológicas para implementarse en la gestión del patrimonio arqueológico.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">A continuación se presenta el desarrollo de las actividades más destacadas realizadas hasta el primer semestre de 2021.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><i>a) Organización de cursos, seminarios y conversatorios</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Una de las metas del OPCA es la capacitación y análisis sobre el patrimonio arqueológico en Bolivia, para lo cual se promovió la realización de cursos, seminarios y conversatorios.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Curso-Taller &quot;Documentación gráfica de cerámica arqueológica&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El curso-taller fue realizado entre los meses de mayo y junio de 2015, en coordinación con la empresa ARQLINE.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El propósito fue proveer a los estudiantes de la carrera de arqueología de herramientas metodológicas para la documentación de cerámica.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Seminario &quot;Patrimonio Cultural y Arqueología de contrato&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El seminario Patrimonio Cultural y Arqueología de contrato&quot; fue organizado en coordinación con la Carrera Antropología - Arqueología de la UMSA, se realizó el 2 de Abril del 2015 y tuvo la participación de un centenar de asistentes. El Seminario ha contado con expositores destacados, de larga trayectoria y experiencia en el campo de la Arqueología de contrato. Las conferencias presentadas fueron las siguientes: &quot;El desarrollo de la Arqueología de Contrato en Bolivia&quot;, a cargo de Jedú Sagárnaga Meneses; &quot;Gestión del trabajo de la Arqueología de Contrato&quot;, cuya exposición estuvo a cargo de Pilar Lima Torrez y &quot;Gestión del Patrimonio Arqueológico en obras públicas y privadas en Bolivia&quot;, a cargo de Sergio Calla Maldonado. El seminario permitió a los participantes un acercamiento a la realidad y problemática de uno de los campos laborales más importantes actualmente para de los profesionales en Arqueología en Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Conversatorio sobre el Reglamento de la Ley de Patrimonio Cultural Boliviano</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El conversatorio fue realizado el 19 de febrero de 2016, en coordinación con el Instituto de Investigaciones Antropológi-cas-Arqueológicas y la Sociedad Científica de Arqueología y Antropología de la UMSA. Se realizó un análisis del Reglamento de la Ley Nro. 530 de Patrimonio Cultural Boliviano, participaron profesionales y estudiantes de arqueología.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Curso- Taller &quot;Petrografía y fluorescencia de rayos X&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El curso-taller fue realizado los días 6 y 20 de Mayo del 2016, en coordinación con el Museo Nacional de Etnografía y Folklore (MUSEF) y fue dictado por el director de investigaciones del MUSEF Juan Villanueva. El curso tuvo la finalidad</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">de capacitar a los estudiantes de arqueología en las técnicas de petrografía y fluorescencia de rayos X para aplicarlos en el análisis de cerámica.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Conversatorio &quot;Gestión del Patrimonio Rural en Bolivia&quot;</i></font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura01.gif" width="552" height="768"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con motivo de celebrarse el 18 de abril de 2021 el Día Internacional de los Monumentos y Sitios con la temática &quot;Patrimonio Rural y Paisajes&quot;, el 17 de abril de 2019 se realizó el Conversatorio &quot;Gestión del Patrimonio Rural en Bolivia&quot;, evento organizado entre la carrera de Antropología y Arqueología y la carrera de Arquitectura de la Universidad Mayor de San Andrés. Luis Prado de ICOMOS realizó una presentación referida al Patrimonio Rural y Paisajes en Bolivia, y Jimena Portugal del OPCA presentó la metodología del Catastro Arqueológico y los resultados de su aplicación en los municipios Jesús de Machaca y Escoma. Participaron en el conversatorio Vladimir Loza Rodríguez, director de Culturas de la Gobernación Autónoma de La Paz; Miguel Torrico de la Unidad de Patrimonio Material dependiente de la Dirección de Patrimonio Cultural del Gobierno Autónomo Municipal de La Paz; Rosa Isela Rocha, presidente del Consejo Departamental de Culturas de La Paz;</font></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura02.gif" width="810" height="931"></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Proyecto &quot;Construyendo una cartografía cultural en los municipios Jesús de Machaca y Escoma&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Lourdes Camacho, presidente de la Sociedad de Estudios del Patrimonio Cultural del Colegio Departamental de Arquitectos de La Paz; Karina Aranda en representación de CONCIPCULTA; Alfredo Pacheco del Proyecto Qhapac Ñan del Ministerio de Culturas y Turismo, moderó el conversatorio Zazanda Salcedo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El público que participó en el conversa-torio estuvo compuesto por estudiantes de varias carreras de la UMSA y universidades privadas de La Paz, servidores públicos de instancias del Estado relacionadas al Patrimonio Cultural y personas interesadas en la gestión cultural.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><i>b) Proyectos, investigaciones y publicaciones</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La realización de investigaciones referidas al patrimonio arqueológico en Bolivia, así como generar información destinada a la gestión cultural son tareas fundamentales del trabajo del OPCA, se mencionan los proyectos de investigación y publicaciones que han sido realizados hasta la fecha.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura03.gif" width="447" height="629"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura04.gif" width="456" height="641"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El año 2015 el OPCA se presentó a un concurso de fondos financieros para investigación provenientes del IDH (Impuestos a los Hidrocarburos) en la Universidad Mayor de San Andrés, con el proyecto &quot;Construyendo una Cartografía Cultural en los municipios Jesús de Machaca y Escoma: El Catastro Arqueológico&quot;, logrando obtener apoyo financiero</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">para poner en práctica una experiencia piloto para la realización de catastros arqueológicos en dos municipios del departamento de La Paz: Jesús de Machaca y Escoma.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Coordinaron el proyecto Jimena Portugal y Huber Catacora. El equipo de investigación para el municipio Jesús de Machaca estuvo compuesto por Salvador Araño y los estudiantes: José Miguel Velasco, Maribel Chávez, Rubén Zeballos, Geraldine Fernández, Luis Rodríguez, Ramiro Bello, Grobert Huanca, Ángel Becerra, Alejandro Coca, Gabriel Morales, Sergio Coaquira, Wendy Chávez, Alejandra Prado. El equipo de investigación para el municipio Escoma estuvo conformado por Juan Carlos Chávez, José Luis Ichuta y los estudiantes: Lizeth Duran, Sergio Coaquira, Andrea Cruz, Eduard Aguilar, Deborah Mattos, Ángel Becerra, Alejandro Coca y Christian Bri-to. El registro con drone de sitios arqueológicos estuvo a cargo de José Antonio Pacheco y Mauricio Machicado.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Conformaron los equipos de investigación en el trabajo de campo autoridades y comunarios. En Jesús de Machaca los señores: Nicolás Aspi, Andrés Alaro, Natalio Choque, Eleuterio Mamani, Nicolás Mita, Natalio Triguero, Silvano Rosales, Alberto Lifonzo, Teodoro Lifonzo, Froi-lan Lifonzo, Mario Llanqui, Alejandro Colmena, Mario Ajacopa, Marcelino Asistiri, Valentín Ajacopa, Dionicio Ajno, Zenón Triguero, Ceferino Condori, Pascual Ajno, Valentín Quispe, Martha Mamani de Guarachi, Felipe Cuti, Teodoro Anti, Pedro Copa, Sabino Cusi, Juana Javier. En el municipio de Escoma: Ramón Yana, Raimundo Yana, Luis Cario, Antonio Bernabé, Felipe Chejo, María Yana, Andrés Maquera, Juan Quena-llata, Ernesto Machaca, Clemente Yu-jra, Flavio Larico, Julio Visaluque, Darío Condori, Lázaro Chejo, Ricardo Yujra, Juan Apaza, Facundo Pajarito, Domiti-la Mamani, Dionisio Huanca, Cipriano Apaza, Jacinto Mamani, Francisco Yujra, Luis Aruquipa, Alfredo Macucha-pi e Isaac Huanca. Los resultados del proyecto fueron presentados en ambos municipios.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura05.gif" width="607" height="1215"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura06.gif" width="613" height="1323"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura07.gif" width="556" height="417"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Proyecto Potólo y proyecto Conchamar-ca</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como producto del proceso de investigación generado en las aulas de la carrera de Arqueología, a través de las asignaturas Prospección Técnica y Prospección Análisis de las gestiones 2016 a 2018, se realizaron dos proyectos de investigación: el proyecto Potólo, desarrollado en el cantón del mismo nombre en el departamento de Chuqui-saca, bajo la dirección de Jimena Portugal y el proyecto Yaco, que estuvo bajo la dirección de Juan Carlos Chávez, cuya área de investigación fue la comunidad Conchamarca.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El proyecto Potólo contó con la participación de estudiantes 6to. de secundaria de la Unidad educativa &quot;6 de Junio&quot; en el trabajo de campo, lo cual permitió un intercambio de experiencias y reflexiones sobre el patrimonio cultural local entre estudiantes de colegio y universidad.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura08.gif" width="556" height="483"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Se ha realizado la entrega de la publicación con los resultados de ambos proyectos de investigación a las autoridades comunales y unidades educativas.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura09.gif" width="387" height="547"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Proyectos de tesis</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Está en curso la realización de tres tesis de pregrado producto del proyecto IDH &quot;Construyendo una cartografía cultural en los municipios Jesús de Machaca y Escoma: el Catastro Arqueológico&quot;, estas son: &quot;Un acercamiento a la cerámica Omasuyo en la región Noreste del Lago Titicaca, Municipio de Escoma, Boli-via&quot; de la univ. Deborah Mattos D.; &quot;Un acercamiento a la producción cerámica arqueológica y contemporánea, desde la perspectiva de la Etnoarqueología en Khonkho Wankane, Bolivia&quot; de la univ. Maribel Chávez H.; y &quot;La organización del grupo doméstico para la producción y distribución de cerámica en un ámbito multilocal: el caso de los ceramistas de Qhunqhu Liqui Liqui (municipio Jesús de Machaca, La Paz-Bolivia)&quot; del univ. Rubén Zeballos L.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Proyecto Patrimonio cultural y natural declarado en Bolivia</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Zazanda Salcedo se encuentra a cargo del proyecto, ha realizado una base de datos con información de sitios, localidades,</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">áreas naturales y bienes culturales que cuentan con declaratoria como patrimonio cultural boliviano. Información de los documentos legales de las declaratorias y mapas de ubicación están siendo difundidos en la página web del OPCA: www.opca.umsa.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><i>c) Trabajo en red</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en el X Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Bolivianos</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El X Congreso Internacional de la Asociación de Estudios Bolivianos fue realizado en la ciudad de Sucre entre el 22 al 26 de Julio de 2019. En representación del OPCA participó Jimena Portugal en la Mesa 31: Patrimonio cultural y territorio: alternativas para su conservación y gestión con la ponencia &quot;Aportes de la arqueología a la comprensión de la territorialidad del pasado. Investigaciones en los Municipios de Sucre y Yotala (Chuqui-saca)&quot;.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura10.gif" width="765" height="511"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en conversatorio organizado por ICOMOS-Bolivia</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El 31 de julio del 2020 se realizó un conversatorio virtual organizado por ICOMOS-Bolivia sobre gestión del patrimonio arqueológico realizado. Jimena Portugal, presentó la ponencia: &quot;El catastro arqueológico. Una herramienta para la gestión del patrimonio cultural&quot;, dando a conocer la propuesta de una metodología para el registro y gestión del patrimonio arqueológico.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>I Encuentro de Universidades y Red In-teruniversitaria sobre Patrimonio Cultural y Natural en Bolivia (RIPA)</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura11.gif" width="553" height="552"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Entre el 16 y 20 de noviembre de 2020 se realizó el I Encuentro de Universidades sobre Patrimonio Cultural y Natural, evento virtual co-organizado por el Observatorio Urbano de la Universidad Mayor de San Francisco Xavier y el OPCA de la Universidad Mayor de San Andrés, también participaron en el comité impulsor docentes de las carreras de Arquitectura e Historia de la UMSA. Participaron representando a instituciones invitadas: Domingo Izquierdo, director de la Escuela Taller Sucre (ETS), Julio Condori, director del Centro de Investigaciones Arqueológicas, Antropológicas y Administración de Tiwanaku (CIAA-AT), José Luis Pereira representando a la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE), Leonardo Barci Castriota, vicepresidente de ICO-MOS-Bolivia, Francisco Román, director del Instituto Regional del Patrimonio Mundial en Zacatecas (IRPMZ - UNESCO). Se presentaron 36 ponencias y conferencias magistrales, estas últimas estuvieron a cargo de: Leonardo Barci Castriota (Brasil), Gabriela Santibañez (Argentina), José Francisco Román (México), José Luis García Ruvalcaba (México), Fernando Cajias de la Vega (Bolivia) y Ferran Cabrero i Miret (Ecuador).</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como resultado del evento se conformó   la   Red   Interuniversitaria  sobre</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Patrimonio Cultural y Natural de Bolivia (RIPA), con la que se pretende promover la construcción colaborativa en pro de acciones comunes en el campo de la formación, la investigación y la extensión.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><i>d) Apoyo y asesoramiento de instituciones públicas</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El OPCA brinda apoyo técnico y asesoramiento sobre el patrimonio arqueológico a instituciones públicas y organizaciones sociales que lo requieran. A partir de la firma del convenio interinstitucional entre las Carreras de Antropología y Arqueología de la UMSA y la Gobernación Autónoma del Departamento de Chuquisaca, el Observatorio del Patrimonio Cultural Arqueológico ha apoyado al personal de la Secretaria de Turismo y Culturas para la catalogación de la colección arqueológica del Museo CENATUR de la ciudad de Sucre y del Museo Escolar Unidad Educativa &quot;16 de Junio&quot; de la provincia Oropeza.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Con este trabajo se ha realizado también la capacitación de personal de la gobernación y la protección del patrimonio arqueológico inmueble, al contar los museos con un medio de documentación y control de sus colecciones.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Catalogación de la colección arqueológica del Museo CENATUR</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El 4 de Julio del 2015 se hizo entrega a la Secretaria de Turismo y Cultura de la Gobernación Departamental de Chuquisaca del catálogo de la Colección arqueológica del Museo CENATUR. La colección cuenta con piezas arqueológi-</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura12.gif" width="705" height="431"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura13.gif" width="445" height="768"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">cas cerámicas y líticas de diferentes periodos prehispánicos, pertenecientes a culturas desarrolladas en el departamento de Chuquisaca. Las piezas cerámicas y líticas están en exposición en la &quot;Casa Capellánica&quot; de la ciudad de Sucre.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Catalogación de la colección arqueológica del Museo de la Unidad educativa&quot;6 de Junio 'B'&quot;en Potólo</i></font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura14.gif" width="418" height="632"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El 17 de junio de 2019 se hizo entrega del catálogo de la colección arqueológica del Museo &quot;6 de Junio 'B'&quot; al Director de la Unidad Educativa Wilfredo Olazo Molió. El catálogo incluye fichas de 124 de vasijas de cerámica y 997 artefactos líticos. Participaron en el proceso de toma de datos profesores de la asignatura Ciencias Sociales de Secundaria: Douglas Rodríguez y Juan Carlos Pa-niagua, Estela Flores de la Secretaría de Cultura y Turismo de la Gobernación del Departamento de Chuquisaca y las estudiantes de la Unidad educativa: Evelin Cruz, Rossmery Albornoz, Maritza Cervantes, Alicia Torrez, Janeth Montano y Claudia Villa, apoyaron en el llenado de las fichas de catalogación los estudiantes de arqueología de la UMSA: Grobert Huanca, Leslie Fernández, Wendy Chá-vez, Alejandra Prado, Geraldine Fernández y Katherine Bullain.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><b><i>e) Capacitación, sensibilización y difusión de información</i></b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Una de las tareas más importante de un Observatorio es generar y difundir información. El OPCA ha realizado diversas actividades destinadas a la difusión, capacitación y sensibilización sobre la problemática del patrimonio arqueológico en Bolivia.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura15.gif" width="976" height="736"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Capacitación a profesores de secundaria</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como parte del proyecto de investigación Potólo, se han llevado adelante seminarios de capacitación a profesores de secundaria de la Unidad educativa &quot;6 de Junio&quot; en Potólo, destinadas a im-plementar en las actividades curriculares los resultados de las investigaciones arqueológicas realizadas y la visita de los escolares al museo de la Unidad educativa, como parte de su formación en la historia regional y local.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Difusión y sensibilización en Unidades educativas de La Paz</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Entre los años 2015 y 2018 equipos conformados por docentes y estudiantes que estuvieron participando de proyectos del OPCA visitaron varias Unidades Educativas de la ciudad de La Paz. Por una parte se ha aportado en la Orientación Voca-cional de jóvenes que están próximos a ingresar a las universidades, pero por otro lado estas charlas también han tenido el objetivo de sensibilizar a los jóvenes sobre la importancia y valoración del patrimonio cultural. Estuvieron a cargo de las charlas Huber Catacora, Ramiro Bello, Luis Rodríguez y Lorena Tapia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Como parte de la difusión del proyecto &quot;Construyendo una Cartografía Cultural en los municipios Jesús de Machaca y Escoma: El Catastro Arqueológico&quot;, se realizaron charlas a cursos de primaria de las unidades educativas en los municipios Jesús de Machaca y Escoma, las que estuvieron a cargo de José Luis Ichuta, Jimena Portugal, Maribel Chávez y Rubén Zeballos.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura16.gif" width="572" height="705"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura17.gif" width="1097" height="306"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura18.gif" width="1098" height="268"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en la &quot;Larga Noche de Museos&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La Alcaldía Municipal de La Paz cada año organiza la &quot;Larga Noche de Museos&quot;, donde la población paceña visita centros culturales, académicos y museos. Entre el 2017 y 2019 el OPCA participa con presentaciones audiovisuales y actividades lúdicas para niños y jóvenes referidas al patrimonio cultural en Bolivia. Participaron activamente en estas actividades de difusión e</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">interacción social Juan Carlos Chávez, Maribel Chávez, Deborah Mattos, Andrea Cruz, Tania Aguilar, Adrián Oroz-co, Rubén Zeballos, Daniela Castro, Wara Siles, Jhovana Choque, Yoselin Quisbert, Andrea Lima y José Antonio Flores.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Entre las actividades lúdicas con más acogida estuvo la representación pictórica de arte rupestre, la actividad permitió difundir ésta área del patrimonio arqueológico entre los niños y sus padres.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura19.gif" width="959" height="649"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura20.gif" width="959" height="354"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los años 2018 y 2019, en coordinación con la Sociedad científica de estudiantes de la carrera Antropología-Arqueología se presentó fanzines en la &quot;Larga Noche de Museos&quot;. El proyecto de elaborar material alternativo para la difusión fue iniciativa de Rubén Zeballos y Danie-la Castro. Como parte de la Sociedad científica participaron los estudiantes: Jhanneth Ramos, Tatiana Villca, Ronald Huanca, Mireya Chávez, Miguel I barra, Víctor Hugo Pinto, Natalia Valderrama, Reyna Rojas, Claudia Arcani y Braulio Coareti.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El 2020 la Alcaldía Municipal de La Paz decidió realizar la &quot;XIV Noche de Museos&quot; de manera virtual, como medida para evitar concentraciones públicas por el COVID-19. El OPCA presentó a través de su página web, Youtube y Facebook un video corto titulado &quot;Visitando un sitio arqueológico&quot;, a través del cual se podía</font> <font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">observar una ciudadela prehispánica registrada con un drone, también se difundieron imágenes e información referida al Patrimonio arqueológico declarado patrimonio boliviano.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en la feria de Educación Superior</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Los años 2017 y 2018 el OPCA participó en la feria de Educación Superior. La actividad fue realizada en el Campo ferial &quot;Chuquiago Marka&quot; y estuvo dirigida a jóvenes bachilleres de Unidades Educativas de la ciudad de La Paz, aunque también participaron personas de diferentes edades. Siempre con el afán de llegar a diversos actores sociales en la difusión de información sobre el patrimonio arqueológico, en esta oportunidad se realizaron actividades interactivas para dar a conocer el ejercicio profesional de antropólogos y arqueólogos y como</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura21.gif" width="1099" height="315"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura22.gif" width="1114" height="289"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">participan en la protección, investigación y salvaguardia del patrimonio cultural. Estuvieron a cargo del stand del OPCA: Adrián Orozco, Liseth Duran, Rubén Ze-ballos, Andrea Cruz, Maribel Chávez, Daniela Castro, Alejandra Nuñez, Carmen R. Nina, Renato Pardo, Marco Flores y José Choque.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en la Feria dominical del Prado</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La Feria dominical del Prado concentra a la población de la ciudad de La Paz que participa de diferentes actividades culturales. El 2017 el OPCA participó con un stand de actividades lúdicas dirigidas a niños, las actividades presentadas estaban destinadas a valorar y conocer el patrimonio arqueológico de Bolivia. Estuvieron a cargo del stand Lorena Tapia, Alejandro Coca, Lizeth Duran, Andrea Cruz y Daniela Castro.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Participación en la ESTUFERIA</i></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La Universidad Mayor de San Andrés, a través del Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social (DIPGIS), organiza anualmente la Feria Estudiantil de investigación, Innovación e Interacción Social&quot;. Estudiantes de proyectos del OPCA han participado el 2016 y 2017 en la ESTUFERIA con proyectos de interacción social, dando a conocer sus experiencias de trabajo con comunidades rurales en torno al Patrimonio arqueológico.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Además, el año 2016 el OPCA presentó un stand junto con el Instituto de   Investigaciones   Antropológicas   y</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura23.gif" width="519" height="1032"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rpa/v1n1/a07_figura24.gif" width="543" height="770"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Arqueológicas (IIAA). Como parte del IIAA estuvieron Alfredo López y Juan Fa-bri; como parte del OPCA, Jimena Portugal, José Miguel Velasco, Lorena Tapia, Rubén Zeballos y Maribel Huanca.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El 2019 se presentó información relevante respecto al patrimonio cultural y natural afectado por los incendios en el bosque Chiquitano, la problemática estaba vigente puesto que semanas antes se habían iniciado los incendios en la Chi-quitanía. Estuvieron a cargo del stand: Raymi Tarifa, Jonathan Arancibia, Pablo Alemán, Marcela Clavijo, Montserrat Pe-ñarrieta y Jhon Choque.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2"><i>Obtención del Primer premio en la Feria de Investigación &quot;Investiga UMSA 2020&quot;</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La feria de Investigación &quot;Investiga UMSA 2020&quot; se realizó entre el 21 y 25 de septiembre del 2020, fue organizada por el Vicerrectorado, la Federación Universitaria Local (FUL) y el Departamento de Investigación, Postgrado e Interacción Social (DIPGIS) de la UMSA. En el concurso de proyectos, categoría Investigación Científica, Área de Investigación Ciencias Sociales y Humanísticas, el OPCA obtuvo el primer lugar con el proyecto &quot;Construyendo una Cartografía Cultural en los Municipios Jesús de Machaca y Escoma: El Catastro Arqueológico&quot;.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[ ]]></body>
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