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<article-title xml:lang="es"><![CDATA[REALIDAD DEL SISTEMA DE SALUD EN LA PERIFERIA DE COLCAPIRHUA]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[REALITY OF SYSTEM HEALTH IN THE PERIPHERAL OF COLCAPIRHUA]]></article-title>
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<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract: The marked inequalities in health status of the population are common cause for concern. In the suburbs of the municipality of Colcapirhua, there are high rates of morbidity and mortality, poor socioeconomic conditions, illiteracy, overcrowding, poor sanitation and basic services, low access to health services. The aim of this study was to determine the economic background, social, cultural and political reality in peri-urban health Colcapirhua áreas. The study is observational, prospective, transversal and descriptive. Sampling occurred in peri-urban áreas of the municipality of Colcapirhua, targeting 100 surveys of 9 questions (with sub-questions) múltiple choice. The main results we can say that the people know the current health system, health personnel, infrastructure and basic health concepts. Most people (64.1%) are unaware of the obligations of the authorities regarding their health and the environment. In conclusión we can say that the study population is detached from the current health system unknowingly, with discontent.]]></p></abstract>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana">INVESTIGACION</font></strong></p>     <p align="center"><strong><font face="Verdana" size="4" color="#000000">REALIDAD DEL SISTEMA DE SALUD EN LA PERIFERIA DE COLCAPIRHUA. </font></strong></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>REALITY OF SYSTEM HEALTH IN THE PERIPHERAL OF COLCAPIRHUA.</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><strong>Autores: Jerika Vanessa Centellas Solares, Silvana Aliaga Llusco, Tania Zarate, Víctor Quispe, Jackeline Altamirano Iriarte.    <br> </strong></font><strong><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Tutor: Dr. Romer Mercado</font></strong></p>     <p align="center"><font size="2" face="Verdana">Jerika Vanessa Centellas Solares, Silvana Aliaga Llusco, Tania Z&aacute;rate, V&iacute;ctor Quispe, Jackeline Altamirano Iriarte:    <br>   Estudiantes, 3er semestre.UNITEPC Cochabamba    ]]></body>
<body><![CDATA[<br>   Dr. Romer Mercado: Docente de la Asignatura de Soporte B&aacute;sico de Vida, Carrera de Medicina, Universidad    <br>   T&eacute;cnica Privada Cosmos.    <br>   Email:<a href="mailto:romermedfo@hotmail.com">romermedfo@hotmail.com</a></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p> <hr>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Resumen: </b>Las marcadas desigualdades en la situación sanitaria de la población son causa de preocupación común.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">En los barrios periféricos del municipio de Colcapirhua, se observan elevados índices de morbi-mortalidad, condiciones socioeconómicas precarias, analfabetismo, hacinamiento, falta de saneamiento y servicios básicos, además de escaso acceso a los servicios de salud.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El objetivo de este estudio es conocer el trasfondo económico, social, cultural y político de la realidad en salud de la periferia urbana del municipio de Colcapirhua.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Es un trabajo de tipo observacional, prospectivo, transversal y descriptivo.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El muestreo se dio en las zonas peri urbanas del municipio de Colcapirhua, tomando como objeto 100 encuestas de 9 preguntas (con subpreguntas) con respuestas múltiples y libres.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Entre los principales resultados podemos decir que los pobladores desconocen el sistema actual de salud, el personal de salud, la infraestructura y los conceptos básicos de salud.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">La mayoría de los pobladores (64.1%) desconocen las obligaciones de las autoridades respecto a su salud y medio ambiente.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Como conclusión se puede decir que la población de estudio esta desligada del sistema actual de salud desconociéndolo, teniendo desconfianza y descontento.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Palabras claves: </b>morbi mortalidad, servicios básicos.</font></p> <hr>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Abstract: </b>The marked inequalities in health status of the population are common cause for concern.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">In the suburbs of the municipality of Colcapirhua, there are high rates of morbidity and mortality, poor socioeconomic conditions, illiteracy, overcrowding, poor sanitation and basic services, low access to health services.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">The aim of this study was to determine the economic background, social, cultural and political reality in peri-urban health Colcapirhua áreas.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">The study is observational, prospective, transversal and descriptive.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Sampling occurred in peri-urban áreas of the municipality of Colcapirhua, targeting 100 surveys of 9 questions (with sub-questions) múltiple choice.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">The main results we can say that the&nbsp; people </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">know   the   current   health   system,&nbsp;health </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">personnel, infrastructure and basic&nbsp;&nbsp;health concepts.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Most people (64.1%) are unaware of the obligations of the authorities regarding their health and the environment.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">In conclusión we can say that the study population is detached from the current health system unknowingly, with discontent.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Keywords: </b>morbidity and mortality, basic services.</font></p> <hr>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Planteamiento del problema:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">¿Cómo se puede contribuir científicamente a desarrollar nuevas y mejores perspectivas de salud para la población peri-urbana, del municipio de Colcapirhua si se desconoce su realidad y carencias?</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Objetivos:</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Objetivos Generales.</b>-</font></p>     <blockquote>       ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">1.&nbsp; &nbsp; Conocer el trasfondo económico, social, cultural y político de la realidad en salud de la   periferia   urbana   del   Municipio   de Colcapirhua.</font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">2.&nbsp; &nbsp; Demostrar que la población periférica esta desligada del sistema de salud.</font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Objetivos Específicos.</b>-</font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">1.&nbsp; &nbsp; Conocer cuál es el entorno sociocultural de los pobladores de estas zonas.</font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">2.&nbsp; &nbsp; Medir el conocimiento que tienen sobre sistema de salud y su relacionamiento con este.</font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">3.&nbsp; &nbsp; Medir el conocimiento de la población en conceptos básicos de salud.</font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">4.&nbsp; &nbsp; Conocer si la atención primaria en salud y de   los   deberes   del   paciente,    son compatibles con la tradición de costumbres, creencias   y   pensamientos   de   estos pobladores,  medicina tradicional versus medicina moderna.</font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">5.&nbsp; &nbsp; Medir el grado de educación en salud.</font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">6.&nbsp; &nbsp; Saber el comportamiento en relación a la salud y al medio ambiente que tienen estas zonas.</font></p>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Materiales y métodos.</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Diseño Metodológico: </b>Es un trabajo de tipo Observacional,   Prospectivo,   Transversal   y </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Descriptivo.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Población y muestra:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Tomando en cuenta la realidad de la salud de la población (desconocimiento, desconfianza y descontento con el sistema y conceptos de salud), el estudio tuvo un tiempo de realización </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">de cinco días iniciando el 20 agosto 2011 y acabando el 25 del mismo mes. El muestreo se dio en la zona periférica de Municipio de Colcapirhua, cuya población supera los 1500 habitantes, se realizaron 100 encuestas de 9 preguntas (con subpreguntas) con respuestas múltiples y libres, ya que 100 personas es una muestra representativa de una entidad específica homogénea y con una hipótesis concreta.</font></p>     <blockquote>       <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">1.- Entrevista - encuesta con preguntas cerradas (respuestas predeterminadas), abiertas (respuestas libres) y directas (dirigida abiertamente al entrevistado) En la forma de una entrevista individual, oral y suave (relación agradable y relajada entre el entrevistado y el entrevistador)</font></p>       <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">2.- Observación de forma no participativa (externa), estructurada y cubierta (Sin conocimiento de la persona investigada) Igualmente se siguió el diseño metodológico.</font></p>       ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>         <blockquote>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">1.&nbsp; - Definición del problema y de la investigación.</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">2.&nbsp; - Ejecución de la encuesta.</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">3.&nbsp; - Análisis de la encuesta.</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">4.&nbsp; - Diseminación de la investigación. Asegurando validez y fiabilidad.</font></p>           <p align="justify">&nbsp;</p>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Método de recolección de datos:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Una vez distribuidas las encuestas se determinó hacer entrevistas abiertas sin mostrar el cuestionario ni las posibles respuestas para obtener resultados más confiables y evitar susceptibilidades por parte de la población, debido a su nivel cultural. Las últimas dos preguntas se las llenaron directamente por observación en consulta externa.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Medición de las variables:</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El método de análisis fue comparativo-interpretativo basándose en porcentajes (múltiples respuestas), revisando que las encuestas tengan una secuencia lógica. En el presente estudio se realizó con una muestra de 100 personas encuestadas que constituyen el 100%.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Resultados.-</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Entorno socio cultural:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 90.2 % de la población habla idiomas originarios, mayormente quechua. El idioma castellano utilizan por necesidad social y económica. (Ver <a href="#g1">Gráfico N&deg; 1</a>)</font></p>     <p align="center"><a name="g1"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura01.gif" width="335" height="313"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 68.6% de la población es joven y económicamente activa (menores de 35 años. (Ver <a href="#g2">Gráfico 2</a>)</font></p>     <p align="center"><a name="g2"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura02.gif" width="341" height="294"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 67.4% de la población vive menos de 10 años en el municipio. La mayoría (94.5%) regresa a su lugar de origen por razones económicas (siembra, comercio) y sociales (familia, fiestas). (Ver <a href="#g3">Gráfico 3</a>)</font></p>     <p align="center"><a name="g3"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura03.gif" width="348" height="291"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El porcentaje de no católicos (43%) es muy elevado. Esto se puede explicar con: -Alineación cultural.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>       <blockquote>         <blockquote>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;Bajo nivel de educación.</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;Los grupos evangélicos apoyan a sus integrantes social y económicamente.</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;La iglesia católica del municipio   es conservadora y evoluciona lentamente hacia una teología de la liberación. (Ver <a href="#g4">Gráfico 4</a>)</font></p>           <p align="center"><a name="g4"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura04.gif" width="347" height="284"></p>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Sistema de salud.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los pobladores en su mayoría tienen desconfianza y descontento, además desconocen el sistema actual de salud, su personal e infraestructura.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los siguientes resultados confirman esta hipótesis:</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 91.4% no conoce como está organizada la salud en Bolivia y no opina al respecto. De los 8.6% que conocen solo 3,3% dijo que la organización era buena, 2% dijo que era regular y 3,5% dijo que era mala o pésima (Ver <a href="#g5">Gráfico N&deg;5</a>)</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 100% de los encuestados no tiene visión de cómo debería estar organizado el sistema de salud.</font></p>     <p align="center"><a name="g5"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura05.gif" width="359" height="372"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Conceptos de salud.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los pobladores en su mayoría desconocen </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">completamente los conceptos básicos actuales </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">de salud.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los   siguientes   resultados   confirman   esta hipótesis:</font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">.El 87.6% de los encuestados desconocen que es la atención primaria en salud. </font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">.De los 12.4% (19 encuestados) que saben que es la atención primaria en salud, explican que es:</font></p>         ]]></body>
<body><![CDATA[<blockquote>           <blockquote>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Generalista - atención integral:        7</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">respuestas (36,8%)</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Educativa- Preventiva- comunitaria:   1</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">respuesta (5,3%)</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Curativa: 12 respuestas (63,2%)</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Accesible-Barata: 9 respuestas (47,4%)</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Cuatro  personas   (21.1%)  tienen  el concepto falso que la atención primaria en </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">salud brinda una atención especializada.</font></p>       </blockquote>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Salud y cultura.</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Un concepto moderno de salud, que incluye elementos de la atención primaria en salud y de los deberes del paciente, no es compatible con la tradición de costumbres, creencias y pensamientos (cultura).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Esta hipótesis se comprueba con los tres argumentos siguientes:</font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 90.2% de los encuestados opina que su salud es más importante que las fiestas. Este mismo porcentaje se contradice porque gastan bastante en las ultimas (cultura) </font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Además sostienen que la atención en salud debería ser gratis (83.7%) por sus bajos ingresos económicos, los cuales se emplean sobre todo en alimentación y vivienda. </font></p>         <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El 62.1% de los encuestados opinan equivocadamente que su cultura no influye en su salud, al igual que el 22.2% que cree que influye positivamente. Una minoría de 15.7% esta consciente que su cultura influye negativamente.</font></p>         <p align="justify">&nbsp;</p>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Medicina tradicional versus medicina moderna.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los pobladores en su mayoría prefieren la medina tradicional, el 80.1% usa remedios tradicionales: (30.1%) únicamente remedios caseros, 50.0% remedios caseros y medicamentos) por su bajo costo, fácil acceso y tradición familiar. (Ver <a href="#g6">Gráfico 6</a>)</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><a name="g6"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura06.gif" width="347" height="369"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Un 47.7% todavía confía en curanderos (17.6% únicamente curanderos, 30.1% curandero y medico), mientras que la confianza en él medico va en aumento (40.5%), por haber realizado estudios y saber emplear medicamentos. (Ver <a href="#g7">Gráfico 7</a>)</font></p>     <p align="center"><a name="g7"></a><img src="img/revistas/rcu/n1/a04_figura07.gif" width="357" height="379"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Educación en salud.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Por la limitada disponibilidad de su tiempo y bajo nivel educativo, la población recibe poca educación en salud con la consecuencia de un bajo nivel de conocimientos.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Esta hipótesis se confirma, ya que el 84.3% de los encuestados no reciben educación en salud por falta de tiempo: Trabajo para comer.' El restante 15.7% recibe charlas de salud en general (higiene, saneamiento básico, nutrición, planificación familiar), proporcionados por personal de salud y promotores principalmente su club de madres.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Apoyando la anterior versión el 89.5% de la población encuestada acude a los servicios de salud en caso de enfermedades o accidentes graves y un 12.4% para malestares leves únicamente, un 6.5% considera los servicios de salud como fuentes de consejo y educación, un 8.5% acude por prevención (control y seguimiento </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">de un desarrollo normal. El 1.3% visita los servicios por razones sociales (violencia familiar).</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Derechos y deberes del paciente.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los pobladores en su mayoría desconocen completamente sus derechos y deberes como pacientes.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Esta hipótesis se confirma, ya que la mayoría de los pobladores (86.9%) desconocen por completo sus derechos y deberes como paciente y el restante 13.1% los conocen superficialmente (trato humano y digno, participación en decisiones, información adecuada, atención a propiedad y accesible en salud.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Salud y medio ambiente.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">La relevancia entre salud y medio ambiente sano es poco coherente para los pobladores. Además existe un conformismo con poca acción y participación concreta.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Lo mencionado en esta hipótesis se evidencia, porque el 58.8% de los encuestados no conocen la relación salud -medio ambiente. Del restante 41.2%, el 21.6% está consciente de las influencias negativas de un medio ambiente insalubre (basuras, humo, contaminación), mientras que el 19.6% menciona que el medio ambiente influye positivamente en su salud (agua potable, limpieza, vegetación. Además el 93.5% no hace nada por mejorar el medio ambiente en beneficio de su salud y solo un 6.5% realiza tareas de limpieza.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Interacción socio-política en el sector salud medio ambiente.</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Por un lado los pobladores no creen y desconfían del sistema político económico, por otro lado carecen de iniciativa propia y conocimiento para lograr mejoras.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los   siguientes   resultados   confirman   esta hipótesis:</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">La mayoría de los pobladores (64.1%) desconocen las obligaciones de las autoridades respecto a su salud y medio ambiente. Los restantes 35.9% indican las siguientes obligaciones por parte de las autoridades:</font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <blockquote>           ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;saneamiento básico</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;agua potable</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;pavimento de calles</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;limpieza y relleno de quebradas</font></p>           <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;recojo de basura</font></p>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Todos estos servicios, según los pobladores, deberían ser gratis. Una gran mayoría de los encuestados (73.9%) desconoce sus obligaciones como ciudadano para mejorar su situación de salud y medio ambiente. Solamente un 26.1% indica sus deberes:</font></p>     <blockquote>       <blockquote>         <blockquote>           <blockquote>             ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;limpieza de su hogar y calles</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;mejorar el barrio aportando su mano de obra</font></p>             <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">-&nbsp;cuidado  de  las  calles,   plazuelas  y vegetación </font></p>       </blockquote>     </blockquote>   </blockquote> </blockquote>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Solamente 9.8% valoran estas actividades a favor de salud y medio ambiente como beneficiosas para su barrio, ya que con estas disminuyen la morbi-mortalidad de la zona.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los anteriores resultados se explican con la falta de confianza en las acciones de las autoridades que expresa 79.7% de los pobladores, porque según ellos no hay </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">buena administración de recursos y falta de </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">calidad en la ejecución de obras.  El 78.5% </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">agrega que no influye la política en la </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">mejoría  de  su  barrio y  el  6.5%  por </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">simpatizantes de algún partido político </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">argumenta que la política si contribuye al </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">mejoramiento de su barrio.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Conclusiones.</b>-</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">La población de estudio se caracteriza por ser desfavorecida, migrante, joven, sufren de alineación socio cultural y a la vez de poca integración a su entorno socio cultural urbano. La población esta desligada del sistema actual de salud desconociéndolo, teniendo desconfianza y descontento. Por eso no tiene perspectiva ni visión de la organización del sistema de salud. Por consiguiente desconoce completamente los actuales conceptos básicos de salud, especialmente la atención primaria de salud, considerada por la organización mundial de la salud la mejor estrategia para combatir la morbi-mortalidad.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">La población de estas dos zonas de estudio lleva profundamente arraigada su cultura, por lo que su manera de pensar y actuares es divergente respecto a la salud. Es evidente el conflicto entre la tradición y los conceptos modernos de salud. En la práctica, todavía los pobladores echan mano de la medicina tradicional por economía y cultura, no obstante se puede observar que la confianza en la medicina moderna va en aumento por un mejor acceso que se observa en los barrios periféricos. Las actividades de prevención y educación todavía son consideradas secundarias por parte del personal de salud y pobladores, estos últimos por falta de tiempo y por interpretar que el sistema de salud es solamente curativo.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Los derechos y deberes del paciente, un concepto básico del desarrollo social, son completamente desconocidos por los pobladores, por intereses económicos, sociales y particulares del personal de salud. Muchos pobladores tienen una percepción falsa referente a la influencia del medio ambiente respecto a la salud. De los pocos que reconocen la relación entre el medio ambiente y salud, son contados los que tratan de mejorar concretamente esta relación por interés propio y ser dueño de casa. La gran mayoría no realiza actividades de ninguna naturaleza para mejorar su salud y medio ambiente por ser migrantes e inquilinos, practicando la indiferencia. La población no tiene noción de las obligaciones de ellos mismos ni de las autoridades respecto a salud y medio ambiente (deberes del consumidor), al igual que no aprecian el beneficio de mejorar el medio ambiente en pro de su salud. Además no tienen confianza en acciones de las autoridades en su barrio, por lo que no se realizan acciones conjuntas (autoridades y comunidad. El trasfondo de toda esta tasa en la interacción socio-política es la mala imagen del sistema político en Bolivia que actualmente no ofrece una alternativa de credibilidad.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>Recomendaciones.-</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>POBLACIÓN:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">.Mejorar su nivel educativo para poder acceder a una información necesaria.     <br> .Aplicar sus deberes y derechos como pacientes.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="3" face="Verdana"><b>PERSONAL DE SALUD:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Difusión y aplicación de los derechos y deberes del paciente, de la misma manera la atención primaria en salud.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Actuar con ética y vocación profesional </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">humanizada.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Formación continua y actualizada (programa </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">de medicamentos esenciales.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">No solo emplear la medicina moderna, sino también respetar la medina tradicional </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">económica y culturalmente compatible con </font><font color="#000000" size="2" face="Verdana">las clases mayoritarias desfavorecidas.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="3" face="Verdana"><b>AUTORIDADES:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Mejoramiento del sistema educativo en Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Mejoramiento de la formación en las ciencias de la salud, incluyendo materias referidas a ética profesional, relaciones humanas y enseñanzas de los derechos y deberes del paciente, recibir formación continua para actualizarse en la atención primaria en salud, mas contacto directo con la comunidad.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Poner mayor énfasis en la protección del medio ambiente en bien de la salud, aplicando mejor un sistema de difusión, control y sanción.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="3" face="Verdana"><b>SISTEMA POLÍTICO:</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Dar a conocer el debate sobre la Ley de protección al consumidor y luego aprobar una ley que proteja realmente a la población sin diluir el contenido a favor de intereses particulares y poderosos. Bolivia es el tercer último país que no tiene esta ley. Deberían promover un debate a todo nivel referente a los derechos y deberes del paciente, para así aprobar una ley al respecto.</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Bolivia tiene una ley del medio ambiente (#1333) y una ley de medicamentos (#1737).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Las cuáles deberían ser difundidas ampliamente y cumplidas estrictamente con su respectivo control y sanción para beneficio de la ciudadanía.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">El trasfondo de las conclusiones y recomendaciones anteriormente mencionadas es la poca credibilidad del sistema político en Bolivia, el cual actualmente no ofrece alternativas de cambio en lo político, económico, social, cultural y ecológico. Este cambio incluiría combatir la corrupción y nepotismo, respetar las tres generaciones de los derechos humanos con justicia social e integración socio-cultural de una Bolivia multiétnica y proteger el medio ambiente como fuente vital para las generaciones futuras. La realidad de la globalización neoliberal es el entorno de la situación actual en Bolivia.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3" color="#000000"><b>Referencia Bibliográfica.</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">1.&nbsp; &nbsp; AIS / CODECO Beni: &quot;Derechos a la salud&quot;; Trinidad 1996</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400001&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">2.&nbsp; &nbsp; Alonso, Jorge. &quot;La pobreza se combate con democracia&quot;; N&deg; 198. Managua 1998.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400002&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">3.&nbsp; &nbsp; Baraja De Infante. &quot;Sociedad y salud&quot;; Cali 1996. Day, Robert. &quot;Como escribir y publicar trabajos científicos&quot;; PHOENIX 1999.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400003&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">4.&nbsp; &nbsp; Evans, Robert. &quot;Porque alguna gente está sana y otra no&quot;; Madrid 1996.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400004&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">5.&nbsp; &nbsp; García, Juan. &quot;Pensamiento social en salud en Latinoamérica&quot;; Washington 1994.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400005&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">6.&nbsp; &nbsp; Iriarte, Gregorio. &quot;Análisis crítico de la realidad&quot;; Cochabamba 1886.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400006&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">7.&nbsp; &nbsp; Levav, Itzhk. &quot;Temas de salud mental en la comunidad&quot;; Washington 1992.</font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2124-1011201100010000400007&pid=S2124-10112011000100004&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body><back>
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