<?xml version="1.0" encoding="ISO-8859-1"?><article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<front>
<journal-meta>
<journal-id>2306-0522</journal-id>
<journal-title><![CDATA[Revista Investigación y Tecnología]]></journal-title>
<abbrev-journal-title><![CDATA[Rev Inv Tec]]></abbrev-journal-title>
<issn>2306-0522</issn>
<publisher>
<publisher-name><![CDATA[Universida Mayor de San Andrés]]></publisher-name>
</publisher>
</journal-meta>
<article-meta>
<article-id>S2306-05222016000100010</article-id>
<title-group>
<article-title xml:lang="es"><![CDATA[Video Juego 3D Historia de la Amazonia Pandina]]></article-title>
<article-title xml:lang="en"><![CDATA[3D Video Game History Pandina Amazon]]></article-title>
</title-group>
<contrib-group>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Yanahuaya Arce]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alex]]></given-names>
</name>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Flores Patty]]></surname>
<given-names><![CDATA[Alvaro Jhonny]]></given-names>
</name>
</contrib>
<contrib contrib-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Chao]]></surname>
<given-names><![CDATA[Ruddy]]></given-names>
</name>
</contrib>
</contrib-group>
<aff id="A">
<institution><![CDATA[,  ]]></institution>
<addr-line><![CDATA[ ]]></addr-line>
</aff>
<pub-date pub-type="pub">
<day>00</day>
<month>10</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<pub-date pub-type="epub">
<day>00</day>
<month>10</month>
<year>2016</year>
</pub-date>
<volume>4</volume>
<numero>1</numero>
<fpage>67</fpage>
<lpage>71</lpage>
<copyright-statement/>
<copyright-year/>
<self-uri xlink:href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&amp;pid=S2306-05222016000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&amp;pid=S2306-05222016000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en"></self-uri><self-uri xlink:href="http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&amp;pid=S2306-05222016000100010&amp;lng=en&amp;nrm=iso&amp;tlng=en"></self-uri><abstract abstract-type="short" xml:lang="es"><p><![CDATA[Resumen En el desarrollo del video juego 3D se utilizó las herramientas Blender y Unity para llevar a cabo este proyecto. El software Blender se utilizó para la parte de modificación y diseño de los personajes y objetos en 3D que se utilizó en el video juego 3D. El software de Unity se utilizó para el desarrollo del video juego 3D tanto en el diseño, sonido, animación, efectos y la programación en el lenguaje orientado a objetos C# con el editor MonoDevelop.]]></p></abstract>
<abstract abstract-type="short" xml:lang="en"><p><![CDATA[Abstract the Blender and Unity tools used in the development of 3D video game to carry out this project. The Blender software was usedfor the modification and design ofthe characters and 3D object was used in the 3D video game. Unity software used for 3D video game development in both design, sound, animation, effects and programming in object-oriented C # language with MonoDevelop editor.]]></p></abstract>
<kwd-group>
<kwd lng="es"><![CDATA[video juego]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[diseño de los personajes]]></kwd>
<kwd lng="es"><![CDATA[técnicas de entrenamiento]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[videogame]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[character design]]></kwd>
<kwd lng="en"><![CDATA[techniques entertainment]]></kwd>
</kwd-group>
</article-meta>
</front><body><![CDATA[ <p align="right"><strong><font size="2" face="Verdana">TRABAJOS DE INVESTIGACI&Oacute;N</font></strong></p>     <p align="right">&nbsp;  </p>     <p align="center"><font face="Times New Roman" size="2"><b><font size="4" face="Verdana">Video Juego 3D Historia de la Amazonia Pandina</font><font face="Verdana">    <br> </font></b></font><font face="Verdana" size="3"><i><strong>3D Video Game History Pandina Amazon</strong></i></font></p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><i>* </i><b>Alex Yanahuaya Arce, Alvaro Jhonny Flores Patty, Ruddy </b><strong>Chao    <br> </strong><b>Carrera Ingeniería de Sistemas    <br> Área de Ciencias y Tecnología    <br> Universidad Amazónica de Pando    <br> Pando - Bolivia    <br> </b>Autor de correspondencia:* <a href="briellazcanob@gmail.com" target="_blank">briellazcanob@gmail.com</a></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b>Presentado: </b>Pando, 16 de Septiembre de 2016.    <br> </font><font face="Verdana" size="2"><b>Aceptado: </b>La Paz,  10 de Octubre de 2016</font></p>     <p>&nbsp;</p> <hr>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><b>Resumen</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En el desarrollo del video juego 3D se utilizó las herramientas Blender y Unity para llevar a cabo este proyecto. El software Blender se utilizó para la parte de modificación y diseño de los personajes y objetos en 3D que se utilizó en el video juego 3D. El software de Unity se utilizó para el desarrollo del video juego 3D tanto en el diseño, sonido, animación, efectos y la programación en el lenguaje orientado a objetos C# con el editor MonoDevelop.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Palabras clave: </b>video juego; diseño de los personajes; técnicas de entrenamiento</font></p> <hr>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2"><i><strong>Abstract</strong></i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i>the Blender and Unity tools used in the development of 3D video game to carry out this project. The Blender software was usedfor the modification and design ofthe characters and 3D object was used in the 3D video game. Unity software used for 3D video game development in both design, sound, animation, effects and programming in object-oriented C # language with MonoDevelop editor.</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><i><strong>Keywords:</strong> videogame; character design; techniques entertainment</i></font></p> <hr>     <p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>Introducción</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Haciendo una investigación explorativa en Bolivia se encuentra pocos proyectos sobre el desarrollo de video juegos.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">A continuación mencionaremos algunos proyectos sobre el desarrollo de videos juegos: (1) la Academia de Programación &quot;Elemental&quot;, ubicado en La Paz, han realizado trabajos de desarrollo de video juegos como ser: Carrera de la muerte desarrollado por Henry Quispe, Batalla de osos Desarrollado por Fabricio Butron, Leaf Simulator desarrollado por Fernando Salinas. (2) Grover Suntura desarrollo un juego para PC conjuntamente con su equipo, el Juego se llama Evo Morales, es el primer videojuego en 3D que tiene como personaje al Presidente. En él, el jefe de Estado, vestido con su peculiar traje oscuro con apliques de aguayo, recorre diferentes departamentos del país recolectando hojas de coca y monedas de Bs 5. Seres de otro mundo se atraviesan en su camino para evitar que cumpla con las diferentes misiones que debe cumplir en el juego. (3) En la Universidad San Simón, la carrera de ingeniería de sistemas el estudiante Kevin Herrera, desarrollo Pray for play&quot;, donde una hechicera debe derrotar a sus enemigos escribiendo sus nombres al revés.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">En la Universidad Amazónica de Pando de la ciudad de Cobija del departamento de Pando no se han realizado proyecto sobre el desarrollo de video juegos 3D para promover la cultura e historia del departamento de Pando.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Revisando la trascendencia histórica de nuestro departamento y de la riqueza cultural que se tiene, nosotros como parte de la Universidad Amazónica de Pando nos vemos en la necesidad de reflejar toda la riqueza que nos ofrece la amazonia boliviana, tomando en cuenta que Pando es</font><font face="Verdana" size="2"> uno de los departamento más olvidados de Bolivia.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Es por esta razón que surge la idea de elaborar un video juego 3D que refleje la historia y cultura del departamento de Pando. Con base en lo anterior, surge el siguiente problema: como promover la cultura e historia de la amazonia Pandina a través video juegos 3D con herramientas tecnológicas actuales.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El objetivo de esta investigación es Desarrollar un demo de videojuego en 3D, utilizando la herramientas de desarrollo de juegos Unity 3d, para promover la historia y cultura de la Amazonia Pandina.</font> </p>     <p>&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>Métodos </b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Los videos juegos</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Un videojuego es un software creado para el entretenimiento en general y basado en la interacción entre una o varias personas y un aparato electrónico que lo ejecuta; estos dispositivos electrónicos pueden ser una computadora, una máquina árcade, una videoconsola, un teléfono móvil, y son conocidos como &quot;plataformas&quot;. Aunque, usualmente el término &quot;vídeo&quot; en la palabra &quot;videojuego&quot; se refiere en sí a un visualizador de gráficos pasterizados. Por tal motivo entendemos por videojuegos todos aquellos juegos digitales interactivos, independientemente de su soporte.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2"><b>Géneros</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Los videojuegos se pueden clasificar más fácilmente por géneros según las diferentes técnicas de entretenimiento. Como la producción de videojuegos ha aumentado al paso de los años ha mejorado la calidad de los efectos visuales y los argumentos, la demanda de más talento creativo ha conducido a los artistas de las empresas de </font><font face="Verdana" size="2">videojuegos a que busquen nuevas maneras. Estas categorías son las más claramente identificadas:</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp; &nbsp; Estrategia, donde el jugador controla una civilización, avatar o héroe desde un punto    inicial    a    partir    del    cual    va desarrollándose.    Clásicos   son   Age   of Empires, Warcraft, Starcraft, Dota.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp; &nbsp; Acción,   en   el   que   se   controla  un personaje,     habitualmente    en    primera persona   usando   diferentes   capacidades físicas  y  habilidades   combativas.   Estos juegos suelen seguir una trama lineal o múltiple en un patrón de acción continua. Ejemplos clásicos son, Doom II, Half-life, Quake.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp; &nbsp; Aventura son los que consisten en el desarrollo de una historia en la que se han de  desentrañar  misterios   de  un  mundo ficticio  mediante  la  interacción   de   sus personajes.    Ejemplos    clásicos    Indiana Jones,     The     day     of    the     Tentacle, Machinarium.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp; &nbsp; Rol,    son    los    que    controlan    un personaje normalmente en tercera persona y    usar    diversas    capacidades    físicas, habilidades    y    capacidad    militar.    El personaje  va  evolucionando  y  ganando habilidades en función de la experiencia obtenida. Ejemplos Diablo II, World of Warcraft</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp; &nbsp; Puzzle,  en el  que un jugador debe resolver una situación usando la lógica, estrategia,   reconocimiento   de   patrones, resolución de secuencias. Ejemplos: Tetris, Sokovan, Buscaminas</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La Investigación es de tipo experimental, ya que se trata del desarrollo de un video juego 3d &quot;Historia de la Amazonia Pandina&quot;.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">La recolección de la información suministrada por cada uno de los actores se realizará a través de las entrevistas e investigación documental. El desarrollo de proyecto de investigación se realizará de acuerdo a las fases (Planificación del proyecto, Diseño, Codificación y Pruebas) de la metodología de desarrollo ágil XP <i>(Extreme Programming).</i></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp;Fase Planificación del proyecto: en esta fase vamos a crear las historias de usuarios y definir las prioridades de las mismas historias.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp;Fase Diseño: en esta fase se diseña de las tarjetas CRC según las historias de usuarios.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp;Fase Codificación: en esta fase una vez desarrollado el  código se va a realizar pruebas unitarias de cada historia usuario.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">•&nbsp; &nbsp;Fase Pruebas: en esta fase se va realizar las pruebas de integración y validación del sistema para ver si funciona correctamente o si  se tiene que realizar modificación, también las pruebas de aceptación que se realiza con un cliente.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>Resultados</b></font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Los personajes que se encuentran en el video juego han sido descargados de la página principal de Unity Asset preferentemente los modelos gratuitos, aprovechando que los mismos ya cuentan con animaciones y el diseño de los modelos que están en escala.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">El personaje principal de la historia está reflejado en la vida de un personaje histórico el cual es Bruno Racua Chimay. Bruno Racua Chimay fue un indígena boliviano que se convirtió en un héroe nacional. Armado de un arco y una flecha, </font><font face="Verdana" size="2">luchó en la Batalla de Bahía, aquel 11 de octubre de 1902, durante la Guerra del Acre. Él se enfrentó a las columnas brasileñas para salvar el territorio, actual Cobija. Racua fue un hombre que surgió de la selva amazónica de Bolivia, él fue quien quemó un polvorín y las trincheras de los soldados brasileños, haciéndolos huir. Así entró en la historia, desde la región gomera, centro de la explotación de campesinos e indígenas. En honor al héroe indígena, la población pandina erigió un monumento en la ciudad de Cobija (Pagina Siete, 2016).</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura1.gif" width="341" height="264"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura2.gif" width="332" height="265"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Los personajes secundarios son animales que se encuentran en la región de la Amazonia. Como ser cocodrilos, chancho de tropa y venados son animales que habitan en la amazonia pandina.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura3.gif" width="337" height="239"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Diagramas de estados Finitos. Unity como motor de desarrollo de video juego completo nos presenta, en sus nuevas actualizaciones, para controlar los comportamientos del personaje, en tal sentido nos proporciona la máquina de estados finito, basado en flujos y condiciones.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura4.gif" width="354" height="213"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura5.gif" width="349" height="181"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura6.gif" width="346" height="191"></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Se obtuvo como resultado de la investigación un video juego 3D sobre la historia de la amazonia pandina en versión Beta con lo cual se pretende promover el aprendizaje sobre la cultura e historia del departamento Pando al público en general.</font></p>     <p align="left"><font face="Verdana" size="2">El uso de las computadoras y dispositivos móviles como medio de aprendizaje sobre la cultura de amazonia pandina.</font></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Promover al público en general la cultura e historia de la amazonia pandina del departamento de Pando.</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Con el uso de videos juegos y las nuevas tecnologías se pretende apoyar la enseñanza sobre cultura e historia de nuestro departamento de Pando, aplicando conocimiento de análisis, diseño, creatividad, programación y otros para poder llevar a cabo este proyecto.</font></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura7.gif" width="343" height="201"></p>     <p align="center"><img src="/img/revistas/rit/v4n1/a10_figura8.gif" width="336" height="234"></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="3"><b>Referencias</b></font></p>     <!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Blender. (9 de Enero de 2016). Obtenido de </font><font face="Verdana" size="2" color="#0000E4"><u><a href="https://www.blender.org/" target="_blank">https://www.blender.org/</a></u></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2306-0522201600010001000001&pid=S2306-05222016000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2">ecured@idict.cu. (s.f.). <i>EcuRed Conocimiento con todos y para todos. </i>Obtenido de </font><font face="Verdana" size="2" color="#0000E4"><u><a href="https://www.ecured.cu/Videojuego" target="_blank">https://www.ecured.cu/Videojuego</a></u></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2306-0522201600010001000002&pid=S2306-05222016000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Luttecke, C. (2016). <i>de ideaAapp. </i>Obtenido de </font><font face="Verdana" size="2" color="#0000E4"><u><a href="https://deideaaapp.org/sabes-que-es-unity-descubrelo-aqui/" target="_blank">https://deideaaapp.org/sabes-que-es-unity-descubrelo-aqui/</a></u></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2306-0522201600010001000003&pid=S2306-05222016000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><!-- ref --><p align="justify"><font face="Verdana" size="2">Pagina Siete. (06 de 08 de 2016). Obtenido de </font><font face="Verdana" size="2" color="#0000E4"><u><a href="http://web.paginasiete.bo/especial01/2016/8/6/bruno-racua-indigena-amazonico-105009.html" target="_blank">http://web.paginasiete.bo/especial01/2016/8/6/bruno-racua-indigena-amazonico-105009.htm</a></u><a href="http://web.paginasiete.bo/especial01/2016/8/6/bruno-racua-indigena-amazonico-105009.html">l</a></font>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;[&#160;<a href="javascript:void(0);" onclick="javascript: window.open('/scieloOrg/php/reflinks.php?refpid=S2306-0522201600010001000004&pid=S2306-05222016000100010&lng=','','width=640,height=500,resizable=yes,scrollbars=1,menubar=yes,');"></a>&#160;]<!-- end-ref --><p align="justify">&nbsp;</p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body><back>
<ref-list>
<ref id="B1">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Blender]]></surname>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B2">
<nlm-citation citation-type="">
<source><![CDATA[EcuRed Conocimiento con todos y para todos]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B3">
<nlm-citation citation-type="">
<person-group person-group-type="author">
<name>
<surname><![CDATA[Luttecke]]></surname>
<given-names><![CDATA[C.]]></given-names>
</name>
</person-group>
<source><![CDATA[]]></source>
<year>2016</year>
</nlm-citation>
</ref>
<ref id="B4">
<nlm-citation citation-type="">
<collab>Pagina Siete</collab>
<source><![CDATA[]]></source>
<year></year>
</nlm-citation>
</ref>
</ref-list>
</back>
</article>
