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<journal-title><![CDATA[Fuentes, Revista de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional]]></journal-title>
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<publisher-name><![CDATA[La Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional, constituyen unidades integradas y complementarias que prestan como servicio común el apoyo, asesoramiento, asistencia técnica y servicios de información que les requieran los Honorables Senadores, Diputados, personal jerárquico del H. Congreso Nacional, además de funcionarios y miembros del Poder Ejecutivo. Estudiantes, investigadores y público en general]]></publisher-name>
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</front><body><![CDATA[ <p align="right"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b>REPORTES DE LA BAHALP</b></font></p>     <p align="right">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="4" color="#000000"><b>Actividades    <br> (Septiembre-Octubre 2017)</b></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><i><strong>Ruby Lena Portugal*    <br> </strong></i><strong><i>José Eduardo Flores Mamani**</i></strong><i></i></font>    <br> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">* Encargada de Circulaci&oacute;n y Referencia de la BHALP.    <br> <a href="mailto:ruby.portugal@vicepresidencia.gob.bo">ruby.portugal@vicepresidencia.gob.bo</a></font>    ]]></body>
<body><![CDATA[<br> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">** Licenciado en Derecho. Encargado de Hemeroteca y    <br> Archivo Fotogr&aacute;fico en la BAHALP.    <br> <a href="mailto:jose.flores@vicepresidencia.gob.bo">jose.flores@vicepresidencia.gob.bo</a></font></p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p> <hr>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="center">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">Informe bimestral estadístico presentado sobre los diferentes servicios y actividades de la Biblioteca y Archivo Histórico de la Asamblea Legislativa Plurinacional.</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><strong><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><font size="3">1. Estadísticas</font></font></strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><strong><font color="#000000" size="2" face="Verdana"></font></strong><font color="#000000" size="2" face="Verdana">En septiembre se registraron 857 solicitudes y en octubre 797, lo que indica que este bimestre atendimos un total de 1,654 consultas.</font></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura01.gif" width="729" height="492"></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b><font size="3">2. Nuevas investigaciones Doctorado</font></b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>El Estado Plurinacional. </b>Un nuevo paradigma (Universidad de Campani).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>El    Recurso    de    Amparo    España-Bolivia.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">Evolución   histórica   del   amparo   en  Bolivia (Universidad Autónoma de Madrid).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Maestría</b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Imaginarios   de   la   Revolución   Nacional.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">El  proceso   de  construcción  de  imaginarios instaurado en el nacionalismo revolucionario</font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">en Cochabamba a través de la Reforma (1954) (Universidad Mayor de San Simón).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Configuración de imágenes sociales en Chile y Bolivia post Guerra del Pacifico. </b>La</font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">investigación busca analizar la configuración de imágenes sociales en los países de Chile y Bolivia durante los años posteriores a la Guerra del Pacifico, donde fue abundante la circulación de imágenes y discursos nacionalistas (Universidad Nacional Autónoma de México).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Tesis de Grado</b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Estudio Comparativo de Conflictos Mineros 1952-1985. </b>La investigación se basará en los conflictos revolucionarios que se dan en los años 1952 y 1985 respectivamente, en las cuestiones de reivindicación institución minera en cuanto a la situación política económica y social en estos dos años que son importantes para revolucionar los caminos del país (Universidad Pública de El Alto).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>La    Historia    del    Deporte    en    Bolivia.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">Investigación que tiene como búsqueda los orígenes y desarrollo del deporte boliviano (Universidad Mayor de San Andrés).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Reacciones populares durante el primer gobierno  de  Gonzalo  Sánchez  de  Lozada.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">El trabajo trata de conocer las reacciones de distintos grupos sociales, durante el primer gobierno de Gonzalo Sánchez de Lozada (Universidad Mayor de San Andrés).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b><i>Investigación Aplicada</i></b></font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>La Pasión del Clásico. </b>Investigación que se basa en la historia de las confrontaciones entre Bolivar y The Strongest (Página Siete).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Escuela en las Minas de Oruro. </b>El objetivo de la investigación es ver cómo se educó a la población minera en Bolivia, entre 1900 y 1950 (Universidad Católica Boliviana).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Eventos Extremos. </b>La investigación busca identificar los eventos extremos como ser lluvias intensas, sequías, olas de calor, días consecutivos de lluvia y otros (Universidad Mayor de San Andrés).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Masacres en Siglo XX (1965). </b>Estudio sobre los hechos suscitados en la minas de Siglo XX y Catavi (Ministerio de Trabajo y Previsión Social).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Posesión de Evo Morales. </b>La vida del Presidente Evo Morales Ayma, cómo llegó a presidente y su gobierno (Universidad Mayor de San Andrés).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Elecciones     Parlamentarias     de     Bolivia.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">Investigación sobre las elecciones parlamentarias de Bolivia para actualización de página web. (Médico Cirujano).</font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>El   Comunismo   y   sus   ramificaciones.   </b>La</font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">investigación trata sobre el comunismo y los indígenas en la Guerra del Chaco 1932 a 1935. (Universidad Mayor de San Andrés)</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Los Mineros Escoceses Andrés Penny y Santiago Duncan. </b>En El siglo XIX llegaron mineros escoceses para trabajar en las minas de Bolivia. La investigación se centra en su trayectoria en Bolivia, sus actividades y relaciones con la sociedad boliviana (Universidad de Aberdeen).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Marcha de la Higuera 1988 de septiembre y octubre. </b>El objetivo es elaborar un artículo sobre la marcha de la Higuera (Cámara de Diputados).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Corocoro Pakajaki: El cobre de artesanos, mineros. </b>Revisión histórica-social de la producción del cobre del periodo prehispánico al primer siglo republicano; el aporte de Corocoro y la provincia Pacajes en la formación del Estado Republicano (Profesor).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>De la Revolución Nacional a la narcodictadura. </b>Investigación sobre los orígenes la industrialización de la hoja de coca (Universidad Mayor de San Andrés).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Biografía   del   Gigante   Manuel   Camacho.</b></font> <font color="#000000" size="2" face="Verdana">Biografía en historieta, ficcionalizada, del &quot;Gigante Camacho&quot;, Boxeador, luchador y artista circense de la primera mitad del Siglo XX (Dibujante).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Construcción Planta de Fundición en Karachipampa. </b>Demanda del Comité de intereses de Potosí, agregar valor a los minerales explotados en Karachipampa-Potosí, el año 1970, inauguración de la Planta el año 1984 (Ministerio de Minería y Metalurgia).</font></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana"><b>Historia de Bolivia 1966-1971. </b>Análisis del proceso político (Historiador).</font></p>     <p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify"><strong><font color="#000000" size="3" face="Verdana">3. Actividades</font></strong></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura02.gif" width="358" height="318"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura03.gif" width="355" height="316"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura04.gif" width="354" height="357"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">9-13.10.17. Participaci&oacute;n en el IX Encuentro Latinoamericano de Bibliotecarios, Archivistas y Muse&oacute;logos &ndash; IX EBAM (Ciudad de M&eacute;xico)</font></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura05.gif" width="356" height="317"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura06.gif" width="354" height="314"></p>     <p align="justify"><font color="#000000" size="2" face="Verdana">23-25.10.17. Participaci&oacute;n en la XVIII Reuni&oacute;n del Comit&eacute; Regional de Am&eacute;rica Latina y el Caribe del Programa Memoria del Mundo de la Unesco-Mowlac, Willemsted, Curazao</font></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura07.gif" width="359" height="340"></p>     <p align="justify"><strong><font face="Verdana" size="2" color="#000000"></font></strong></p>     <p align="justify"><font face="Verdana" size="2" color="#000000"><b><font size="3">4. Visitas</font></b></font></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura08.gif" width="355" height="303"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura09.gif" width="355" height="265"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura10.gif" width="354" height="306"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura11.gif" width="353" height="284"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura12.gif" width="358" height="326"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura13.gif" width="357" height="302"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura14.gif" width="357" height="262"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura15.gif" width="357" height="345"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura16.gif" width="357" height="602"></p>     <p align="center"><img src="img/revistas/fdc/v11n52/a19_figura17.gif" width="729" height="513"></p>     ]]></body>
<body><![CDATA[<p align="justify">&nbsp;</p>     <p align="justify">&nbsp;</p>      ]]></body>
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